","image":"http://www.luping.net/uploads/20240913/172621836966e40081c4aae.jpg","datePublished":"2024-09-13T17:06:09+08:00","dateModified":"2024-09-13T17:06:09+08:00","author":{"@type":"Person","name":"luping.net","url":"https://www.luping.net/articlelist/0_1.html"}}
La detección de idioma es una característica que necesitábamos en un proyecto anterior. Escribí un artículo en 2020 sobre el uso de la bifurcación kju2 de la biblioteca java Optimaize Language Detector. La biblioteca Optimaize no se ha actualizado desde 2015 y la bifurcación kju2 se colocó en modo de solo lectura el 16 de abril de 2023.
Evaluaré la biblioteca Java de Lingua. Afirma ser "la biblioteca de detección de lenguaje natural más precisa para Java y JVM, adecuada tanto para texto largo como corto" y también parece estar activamente actualizada y respaldada. En mi prueba de unidad pequeña, Lingua parecía ser un poco más lenta y no podía identificar correctamente el texto en malayo.
El tiempo de detección para ambas bibliotecas de Java fue bastante aleatorio para el inglés. A veces devolvería una respuesta en 295 ms y otras veces sería 48.000 ms. (Tal vez sea solo mi PC de desarrollador). kju2 parecía ser más rápido en promedio.
También encontré una API de detección de idioma de terceros que admite 165 idiomas y afirma tener "alta precisión". Requiere una clave API y ofrece planes gratuitos y premium.
Si estás realizando la detección de idioma con Java y/o ColdFusion/CFML, ¿qué estás usando?
Debería ser | kju2 idioma | kju2 ms | idioma | lengua ms | idioma API | api ms | Texto de muestra |
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FRANCÉS | FRANCÉS | 61 | FRANCÉS | 78 | fr | 70 | En invierno, il fait froid en France. Le soleil se lève tard. Il fait encore nuit quand je vais au travail. Parfois, il y a même de la neige. |
HEBREO | HEBREO | 3 | HEBREO | 11 | yo | 110 | כל ישראל יש להם חלק לעולם הבא, שנאמר ועמך כולם צדיקים, לעולם ארץ, נצר מטעי מעשה ידי להתפאר. |
ÁRABE | ÁRABE | 2 | ÁRABE | 19 | Arkansas | 81 | عندما يريد العالم أن يتكلّم ، فهو يتحدّث بلغة يونيكود. تسجّل الآن لحضور المؤتمر الدولي العاشر ليونيكود |
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COREANO | COREANO | 12 | COREANO | 3 | ko | 120 | 안녕하십니까 할리데이비슨 대구점 MC 우제헌입니다. |
ESPAÑOL | ESPAÑOL | 0 | ESPAÑOL | 116 | es | 92 | Habitualmente este término se aplica a todas las pistas donde aterrizan aviones, sin embargo el término correcto es aeródromo. |
TAILANDÉS | TAILANDÉS | 1 | TAILANDÉS | 14 | ésima | 105 | 1 año าคกันในเกียรติศักด[เกียรติศักดิ์]และสิทธิ ต Más ้วยเจตนารมณ์แห่งภราดรภาพ |
VIETNAMITA | VIETNAMITA | 2 | VIETNAMITA | 14 | vi | 98 | Tất cả mọi người sinh ra đều được tự do y bình đẳng về nhân phẩm y quyền lợi. Mọi con người đều được tạo hóa ban cho lý trí và lương tâm y cần phải đối xử với nhau trong tình anh em. |
TURCO | TURCO | 3 | TURCO | 93 | tr | 212 | Yukarda mavi gök, asağıda yağız yer yaratıldıkta; ikisinin arasında insan oğlu yaratılmış. İnsan oğulları üzerine ecdadım Bumın hakan, İstemi hakan tahta oturmuş; oturarak Türk milletinin ülkesini, türesini, idare edivermiş, tanzim edivermis. Dört taraf hep düşman imiş. El autor de la pregunta sevk edip dört taraftaki kavmi hep (itaati altına) almış hep muti kılmış. Başlılara baş eğdirmiş, dizlilere diz çöktürmüş. |
JAPONÉS | JAPONÉS | 3 | JAPONÉS | 7 | ja | 194 | 幸運こううんにも、息子むすこはこの四月しがつから保育園ほいくえんに入はいることができ、私わたしはまた働はたらき始はじめた。 |
RUSO | RUSO | 2 | RUSO | 1393 | ru | 96 | Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства. |
FINLANDÉS | FINLANDÉS | 6 | FINLANDÉS | 383 | fi | 125 | Jokaisella on oikeus saada opetusta. Opetuksen on oltava ainakin alkeis- ja perusopetuksen osalta maksutonta. Alkeisopetuksen en oltava pakollinen. Teknistä ja ammattiopetusta on oltava yleisesti saatavilla, ja korkeamman opetuksen on oltava avoinna yhtäläisesti kaikille heidän kykyjensä mukaan. |
URDU | URDU | 1 | URDU | 22 | ur | 104 | ایک ملک پر سخت گیر بادشاہ حکومت کرتا تھا۔وہ رعایا پر طرح طرح کے ٹیکس عائد کرتا اور ٹی کس کے پیسے دوسرے ممالک میں جاکر فضولیات میں ضائع کرتا۔ |
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MALAYO | MALAYO | 2 | DESCONOCIDO | 291 | identificación | 88 | Pesan moral dari Cerita Rakyat Bawang Merah Bawang Putih adalah Jangan terlalu tamak dan serakah. Setiap orang sudah memiliki rezekinya masing-masing. Orang yang terlalu serakah akan mendapatkan balasan yang setimpal dengan perbuatannya. Selalu berbuat baik lah dalam setiap tingkah laku, maka kita akan mendapatkan kebaikan dan kebahagiaan. |
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